第1章 绪论

1.1 选题动因

到现在为止，互联网已经进入了千家万户，最普通的平民百姓也有属于自己的智能设备，计算机各种技术的储备也是相当的丰富，并且实现也是没有难度，各行各业，包括一些个人，也积极拥抱互联网时代的到来，也可以说是互联网时代的到来把人们都给包在互联网之中。从刚开始的政府办公，国家企业的开头使用，到如今的老百姓都能用上，别说那些普通企业了。计算机就是有这样的魅力，互联网被称为浪潮不是浪得虚名的。采用计算机技术，开发一些软件，实现软件所在的目的，这是一个常理，这个基础的常理缩短了地域之间的联系，提高了地域竞争水准，减低了人力成本和数据存储成本。本课题研究的学籍管理系统，也是采用了计算机技术，该系统能够提高学生学籍信息数据的检索速度，使用起来非常的方便。

1.2 目的和意义

在学籍管理系统实际操作中，使用者会发现使用起来相当的方便，并且对数据的管理者来讲，也能及时的获得自己想要的数据，对整个数据的所有者能提供强大的帮助，学籍管理系统从操作者的角度出发，不管是在数据的接收以及传递，以及处理结果，都有一个很明显的要求，对有效数据的处理，并且形成集合，并且对有效数据集合进行固定化处理，可以得到更有效的数据，有了学籍管理系统，让管理层不至于把大量的人力和财力资源消耗在数据处理整合方面，完全可以让不知疲倦的计算机来进行，不仅投入减低，并且产出也不少。互联网时代就是如此，顺之者昌，响应互联网时代，不至于说可以乘风破浪，起码可以降低直接淘汰出局的几率。学籍管理系统的出现是顺应时代的。

1.3 论文结构安排

学籍管理系统的论文结构将从6个章节进行阐述。具体结构安排如下：

第1章：本章节对本课题的选题动因，本课题的研究目的和意义进行说明。

第2章：本章节对本课题需要运用的环境和技术进行说明。

第3章：本章节对本课题性能，功能进行分析，对系统开发的经济，技术等条件是否可行进行说明。

第4章：本章节对本课题具体的功能进行设计，同时也对系统的数据库进行E-R图设计以及数据表设计。

第5章：本章节对实现的功能的运行效果图进行展示，同时对系统的功能进行说明。

第6章：本章节对系统功能上的测试进行说明，对测试的结果进行分析。

4.2 功能结构设计

在基于系统功能分析的基础之上，开始对系统的详细功能进行设计，最终将使用结构图的形式对设计的结果进行展示。

管理员具备的详细功能将参照最终的设计结果，即图4.1所示的管理员功能结构图。其中管理员增删改查学生成绩信息，公告信息，课程信息，学生信息，可以上传电子文档文件，管理电子文档信息等。

图4.1 管理员功能结构图

学生具备的详细功能将参照最终的设计结果，即图4.2所示的学生功能结构图。其中学生主要是对课程信息，公告信息，成绩信息进行查询和查看，可以下载电子文档文件，查看电子文档信息等。

图4.2 学生功能结构图

第5章 系统实现

下面主要是对系统实现的功能进行描述，一般在系统实现阶段只算是一个粗略的功能实现，可能符合开发人员的设计预期，但是对于具体使用者来讲还是需要其他人进行发现的，所以这个环节是很有必要进行描述的。